Il servizio di Assistenza all’Autonomia e alla Comunicazione (ASACOM) è una misura fondamentale per l’inclusione scolastica, rivolta ad alunni con disabilità (fisica, sensoriale o cognitiva) certificata
L’operatore specializzato agisce all’interno del contesto scolastico (nidi, scuole dell’infanzia, primarie e secondarie) per stimolare l’autonomia personale, facilitare l’apprendimento e promuovere la socializzazione, cooperando con insegnanti e operatori sanitari.
Scheda di Presentazione del Servizio (ASACOM)
- Finalità Principali:
- Autonomia: Promuovere lo sviluppo delle capacità di base e sociali dell’alunno nel contesto scolastico.
- Comunicazione: Facilitare l’interazione dell’alunno con i compagni e il personale scolastico, superando le barriere comunicative.
- Inclusione: Supportare la partecipazione attiva alla didattica e alle attività ricreative.
- Destinatari:
- Alunni con disabilità certificata (ai sensi della L. 104/92) che necessitano di supporto specialistico all’autonomia e alla comunicazione,
- Attività e Mansioni (ASACOM):
- Assistenza ad personam: Supporto diretto durante le attività scolastiche, relazionali e di studio individuale.
- Mediazione: Aiuto nell’utilizzo di strumenti didattici o ausili, in particolare per disabilità sensoriali.
- Integrazione Sociale: Facilitazione delle relazioni nel gruppo classe e gestione del clima relazionale.
- Collaborazione: Lavoro in team con insegnanti, educatori e operatori sanitari (progettazione del PEI/PDF).
- Monitoraggio: Osservazione e supporto emotivo al minore.
- Differenza con altre figure:
- L’ASACOM non è un insegnante di sostegno (che si occupa dell’apprendimento didattico) né un assistente igienico-sanitario (personale ATA).
- L’Asacom si concentra sulla rimozione delle barriere comunicative e relazionali per favorire l’autonomia, lavorando spesso in compresenza con il docente di sostegno.
- Accesso al Servizio:
- Il servizio è solitamente richiesto dalle famiglie e attivato dagli enti locali (Comuni/Città Metropolitane) previa valutazione della diagnosi funzionale e stesura del Piano Educativo Individualizzato (PEI).
- Ambiti di intervento: Scuole di ogni ordine e grado (dal nido alle superiori).
Informazioni e Contatti
Tel. 091/933267
e-mail: info@cooperativamigma.it
Responsabile e coordinatrice: Dott.ssa Di Marco Caterina